La caja de colores Montessori nº3



Este material es aprendizaje a la par de inspiración, arte, creatividad y estimulación. A mi me hace fluir muchos sentimientos porque tiene muchos colores, me recuerda al arcoiris de Grimms, pero más definido y extenso en cuanto a colores se refiere. Como todos los demás materiales Montessori, tiene una actividad concreta para su uso, pero hay otras utilidades que podemos extraer que beneficiarán y gustarán a los peques.

Descripción del material

  • Una caja en la que se encuentran 63 tablillas de madera de colores, es decir, nueve colores con 7 tonos cada una, del más oscuro al más claro (azul, rojo, amarillo, violeta, naranja, verde, marrón, rosa y negro).
  • Un tapete


Edad de presentación: 3 años y medio, cuatro.

Objetivos directos
  • Discriminación cromática visual.


Objetivos indirectos
  • Desarrollo de la voluntad y de la concentración.
  • Construcción del pensamiento lógico.
  • Preparación indirecta para las matemáticas.
  • Preparación para el arte plástico.
  • Construcción de la inteligencia.

Presentación



Primera presentación: un color por separado con sus siete tonos. (si el niño presenta dificultades, empezar con tres tablillas, los dos extremos y un intermedio).

  1. Coger la caja de la estantería, depositarla en el tapete y abrirla.
  2. Introducir un color con sus tonos.
  3. Empezar siempre por el azul.
  4. Sacar las tablillas, una por una, cogiéndolas por los bordes.
  5. Empezar por una extremidad.
  6. Mostrarlas al niño y preguntarle qué es, luego depositarlas en la mesa de arriba abajo hasta obtener una gradación.
  7. Cerrar la caja.
  8. Mezclar las tablillas e invitar al niño a que las ordene.
  9. Recoger el material en la caja y lo guarde en la estantería.
  10. Invitar al niño a que lo haga solo tantas veces como lo desee.


Una vez que el niño haya trabajado cada color individualmente, se le propondrá hacer dos degradaciones de colores opuestos al mismo tiempo, luego tres, luego cuatro hasta completar los nueve.



Una vez se han trabajado todas las tablillas, se puede hacer la forma del sol:
  1. Escoger un color, depositarlo en el tapete y hacer la degradación.
  2. Repetir la manipulación con los demás colores hasta que se forme un sol.
  3. Las degradaciones se pueden hacer tanto hacia un sentido como en el otro.
  4. Recoger el material en la caja mediante el color de degradación y colocarlo en la estantería.
  5. Invitar al niño a que lo haga solo tantas veces como lo desee.

Podemos introducir en un primer tiempo, los juegos 1 y 3 sin lenguaje. Luego una vez, la manipulación ha sido integrada, podemos introducir el lenguaje (oscuro y claro) con la lección en tres tiempos y luego hacer los juegos.

Juegos:
  • La degradación a distancia.
  • El lenguaje con los superlativos y los comparativos (más oscuro que, más claro que y más oscuro, más claro).
  • Combinar y relacionar con el ambiente; coger una tablilla y pedir al niño que encuentre algún objeto que tenga el mismo color.
  • Juegos colectivos: la presentación se hace en diferentes momentos.


Control del error
La armonía visual de las degradaciones y la cantidad de las tablillas.

Lenguaje
Oscuro y claro.

La caja de colores Montessori nº3 es uno de los materiales sensoriales más llamativos y bellos, ¿habéis visto la magia que desprende? ¡desde luego que en Montessori no se deja nada, ni siquiera la creatividad! Yo veo a Montessori, como un método que aborda todos los puntos importantes del aprendizaje, desde una forma muy lúdica y profesional.

Podéis hacer esta actividad con el imprimible, pero os juro que realmente este material es imposible que pueda utilizarse de la misma manera, y pese a que existe en plástico, no será lo mismo. Para sacarle jugo y utilizarlo al máximo, os recomendaría el original de madera, que es de excelente calidad, lo encontraréis aquí en Montessori vivo.

Las actividades que os aconsejo hacer después de las presentaciones anteriormente mencionadas, sería que dejarais volar la imaginación para hacer creaciones y estimular la mente y los sentidos con todo el colorido que tendréis delante. Sería algo así como haz lo que te salga de tus adentros, inventa, crea, construye, adorna. 




Si te ha gustado y te ha servido, compártelo, no te olvides y sígueme en Facebook y en Instagram :)

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR

Puzzle por capas: etapas de la vida



Parece que lo haga aposta pero ha sido casualidad de la buena xD, hoy es mi cumple, y cada vez veo lo viejecilla que me voy haciendo, lo rápido que pasa el tiempo, lo increíblemente que llegamos a madurar, a cambiar, las vueltas que da la vida, qué es sentirse adulta, qué es sentirse más mayor...

Me hace reír que siempre me moría de ganas por ser más grande, y me añadía más edad, no deseaba nada más en el mundo que llegar a los 18 años, sí, mis padres eran bastante restrictivos pero era una frase que no dejaba de escuchar a mi hermana mayor y yo repetía como un lorito xD. Más que nada era para que yo pudiera hacer cosas que en la edad que tenía no podía, siempre he sido más madura de mi edad, y mis amistades me sacaban unos cuantos años.

Cuando tuve los ansiados 18, estaba contentísima, y luego fueron pasando los años hasta que llegué a los 20. Una vez estaba en ese punto, había quién me asustaba y me decía que una vez entras en los 20 es un non-stop y que veré pasar los años a una velocidad que nunca vi y me encontraré en nada en los 30 xD. ¡Vaya ánimos me dan! pues sí, es cierto que después de los 20 ya no controlo el tiempo y parece que solo me hago vieja. 

Ahora me gustaría parar el tiempo y quedarme como estoy, me da angustia que pasen los años, porque uno a veces se siente insatisfecho con lo que ha hecho en su vida ¿sabes? ya no es cuestión de miedo a las arrugas, porque ni fumo, ni bebo, ni me maquillo, evito mucho todo lo que pueda perjudicar la piel, y me alimento lo mejor posible. Yo me refiero a que me paro a pensar asustada y me digo ¿pero yo he hecho algo productivo durante todo este tiempo? vamos, ni que hubiera nacido para hacer algo irrelevante xD pero yo me entiendo, me gustaría aprovechar mejor mis días y sentirme orgullosa de mí. 



Cuando somos pequeños no somos para nada conscientes de cómo pasa el tiempo, y para mí este puzzle por capas de las etapas de la vida, es maravilloso. Los niños visualizan cómo empieza la vida, del ser humano trás nacer siendo un bebé, que luego pasa a niño, después a chico, a hombre y a anciano. A los peques les cuesta imaginarlo, no pueden creer que sus abuelos antes fueran jóvenes y niños, no pueden asimilarlo bien, y tampoco entienden que nosotros, sus padres, hayamos sido bebés en algún momento xD. Los peques se toman a cachondeo mis fotos de pequeña, y no me reconocen, con el marido igual, nos reímos mucho, la verdad. Mientras crecen van entendiendo mejor de qué se trata esto de que el tiempo pase y las personas crezcan, luego envejezcan y cambie su apariencia y su edad.



Para que sea todo más sencillo y muy lúdico, el puzzle está echo por capas partiendo de una base de madera. Empieza por el bebé y termina por el anciano. Se ven muy bien las diferencias y el crecimiento del ser humano. Salen los dos sexos, tanto hombre como mujer, lo que permite que se sepan como avanza cada uno. Las capas permiten que los peques se puedan autocorregir porque si no se ha escogido la pieza correcta directamente no entra en el puzzle. Así que este material es muy recomendable y se podría considerar de inspiración Montessori, ya que cumple con todos los requisitos. El puzzle es de Parentalis, en la sección de Rompecabezas y puzzles encontraréis mucha variedad, materiales de excelente calidad, dando preferencia siempre a la madera y a que el juguete en sí aporte conocimientos y habilidades al peque que lo tenga en sus manos. Otro puzzle por capas que recomiendo es el de la evolución  que trata el estructura del cuerpo de un niño y aquí está la de la niña, y el puzzle de la mujer embarazada que muestra la estructura de su cuerpo con los cambios del feto, Contiene 40 piezas, son cinco capas y encajan cada una por orden. Está recomendado a partir de 4 años, aunque mi peque de tres años y medio lo ha utilizado, porque se copia de los mayores jejeje si en algún momento tiene dificultad, se le orienta un poco y enseguida coge el truco.

http://picasion.com/

A los peques les ha encantado, los tres se han divertido muchísimo con él. No han necesitado mi ayuda en ningún momento, porque primero lo hice yo para mostrar cómo se utiliza, y si se equivocaban, se corregían solos porque se daban cuenta del error, lo que sabemos que les aporta mucha autonomía y no daña su autoestima. 

Al mismo tiempo, podemos enseñar vocabulario (cuando son muy chiquitines), si saben leer y escribir, utilizar las letras móviles Montessori para ello es genial y montar los puzzles fuera del encaje para ver la evolución en cada etapa de forma directa. También se pueden hacer dibujos para que los peques intenten retratar los dibujos y se diviertan dibujando cada etapa y pintando los dibujos que hayan hecho. Podemos explicar las diferencias en cada etapa, qué vamos adquiriendo, cómo vamos aprendiendo, en qué cambiamos, por qué llegamos a parecer irreconocibles una vez en la edad adulta, por qué envejecemos, la importancia de llevar una vida sana para que cuando seamos ancianos disfrutemos de una buena salud, etc.



Si te ha gustado y te ha servido, compártelo, no te olvides y sígueme en Facebook y en Instagram :)

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR

Mis juguetes favoritos para el verano



Con tanto sol, tanto tiempo libre que se presentará, las vacaciones de los peques que en algunos lugares terminará hoy y en otros terminó ayer. La arena y el agua son los dos juegos que los niños andan ansiosos por jugar. Siempre pueden jugar con ellos obviamente pero en verano tienen más ganas porque hace mucha calor y se refrescan, en invierno con el frío da un poco de pereza a veces.

Pasamos mucho rato en las piscinas o en las playas, aunque personalmente la única piscina que me gusta es la que ponemos en nuestro patio, si voy a mojarme en la calle, prefiero la playa, no soy demasiado de piscinas compartidas, no estoy acostumbrada, y teniendo el mediterráneo tan bonito y grandioso, ¿por qué no aprovecharlo?

La arena de la playa y el mar, ya desprenden bastante diversión de por sí de forma natural, pero para que los peques puedan disfrutar aún más y para que jueguen en grupo a más cosas los pequeñines que por allí anden, los juguetes de verano son imprescindibles.

Vamos a ver mis juguetes favoritos para el verano, algunos son típicos, os sonarán y sabréis de qué van, pero otros son nuevos y os encantarán. 





























Si te ha gustado y te ha servido, compártelo, no te olvides y sígueme en Facebook y en Instagram :)

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR

Las perlas doradas Montessori


En otro post había publicado cómo utilizar las perlas de colores que van del 1 al 9, para trabajar las unidades, y lo siguiente son las decenas. 

Descripción del material
  • Una caja que contiene:
  • 9 decenas.
  • Una serie de perlas de 1 a 9: 1 perla roja, una pequeña barra con dos perlas verdes, una pequeña barra con 3 perlas rosas, una pequeña barra con 4 perlas amarillas, una pequeña barra con 5 perlas azules, una pequeña barra con 6 perlas malvas, una pequeña barra con 7 perlas blancas, una pequeña barra con 8 perlas marrones, una pequeña barra con 9 perlas azul marino.
  • Un tapete.

Edad de primera presentación: 4 años (cuando el niño terminó el sistema decimal)

Objetivos directos
Numeración del 11 al 19

Objetivos indirectos
Desarrollo de la mente matemática.
Preparación para el cálculo mental.
Desarrollo y construcción de la inteligencia.

Presentación

Introducción al 11-12-13 con las barras (1,2,3)

Coger una barra de 10 (decena), pedirle que la ponga verticalmente en la mesa.
Coger la perla roja, ponerla en la derecha de la decena en frente de la primera perla y decir “10,11, es 11” mostrando las cantidades.
Invitar al niño a que repita.



Coger una decena, ponerla verticalmente en la mesa, luego coger las dos unidades (barra verde de dos perlas) ponerla en la derecha de la decena en frente de la primera y de la segunda perla y decir “10,11,12, es 12” mostrando las cantidades.
Invitar al niño a que repita.

Coger una decena, ponerla verticalmente en la mesa, después coge 3 unidades (barra rosa de tres perlas) ponerla a la derecha de la decena en frente de la primera, la segunda y la tercer perla y decir “10,11,12,13, es 13” mostrando las cantidades.
Invitar al niño a que repita.

Decir al niño: “¿Cuentas?”
Decir al niño: “¿Cuál es este?



Otro día: introducción del 14-15-16 con las barras (4,5,6)
Repetir el 11,12,13 y pedir al niño que los nombre.
Presentar el 14,15,16 de la misma manera que los números anteriores.

Otro día: introducción del 17,18,19 con las barras (7,8,9)
Repetir el 11,12,13,14,15,16 y pedir al niño que los nombre.
Presentar el 17,18,19 de la misma manera que los números anteriores.

Control del error


El conteo

Las perlas de colores podéis encontrarlas aquí, el set de nueve barras para trabajar las decenas del 10 al 19 la podéis encontrar aquí. También hay dos stands con perchas para colgar las perlas, debajo tienen un espacio para almacenar las perlas, uno es para las unidades y otro para las decenas. Todo este material es de Mumuchu.



Hemos utilizado estas tarjetas del 10 al 19 para practicar la secuencia de los números, la peque se orientaba mejor, podía hacerlo sola, imitaba el orden de las perlas, y para cuando ya lo domine mejor, se recorta el número y el peque tiene que emparejar el número con las perlas correspondientes. Podéis descargar el pdf aquí.




Para hacer ejercicios con los signos de mayor que, menor que e igual que, hemos utilizado las perlas de colores y las perlas doradas Montessori que nos han venido genial. Como en las escuelas enseñan este concepto mediante la boca de un cocodrilo, es así como hemos hecho esta actividad. Los peques se lo toman con mucho humor y lo asimilan con suma rapidez. En el documento también se tratan las unidades así que se puede utilizar solamente con las perlas de colores, y se va subiendo de nivel acorde al aprendizaje actual del hijo. Podéis descargar el pdf aquí.



Si te ha gustado y te ha servido, compártelo, no te olvides y sígueme en Facebook y en Instagram :)

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR

Timmy El Conejito



Timmy El Conejito, de la editorial Urano, es un libro para pequeñines que aman la cocina, que quieren preparar nuevos platos y estar con las manos en la masa constantemente, para superar miedos, para mejorar el autoestima y la seguridad personal, Timmy es un gran ejemplo de superación, de perseverancia y de paciencia.


La historia de Timmy trata de un conejito muy bonito y dulce, que es chef, siempre está cocinando y le gustaba mucho innovar y darlo todo en cuanto a creatividad se refiere. Un día soñó con una receta mágica que estaba en la cumbre de la montaña más alta. Por el camino fue buscando a otros animales para que le pudieran orientar, y cuando había algún desafío que Timmy no pudiera resolver, hacía una receta para que le ayudase. 

Él recorrió muchos lugares, persistió y cuando llegó a la montaña tan ansiada, no encontró la receta mágica. Se sintió desolado creyendo que simplemente se trataba de un rumor que pululaba por ahí, pero que por lo visto no era real. Pero de pronto vio a Carl El Águila que se le acercó con el rollo dorado que contenía la receta mágica. 



Timmy estuvo tan contento de haber dado con ella, que quería invitar a todo el mundo a que comiera de la receta mágica, que era la Tarta de chocolate superdeliciosa. Todos comieron, festejaron el momento y Timmy compartió la receta para que quien quisiera pudiera hacerla.

Nos ha gustado mucho que en cada receta que Timmy va mencionando a lo largo del libro, la concrete y ponga las cantidades y la explicación del procedimiento, esto hace que los peques puedan hacerla. Me encanta que Timmy relacione la comida sana con las soluciones, porque ciertamente comer bien ayuda a nuestro cuerpo y a nuestra mente. Hay mucha cooperación entre los animales, mucha bondad, amistad, generosidad, muy buenos valores que enseñar a los hijos para que puedan entablar relaciones buenas con los demás.


Si te ha gustado y te ha servido, no te olvides y sígueme en Facebook :)

TAMBIÉN TE PUEDE INTERESAR