Montessori,

Vida práctica Montessori: exprimir una esponja

diciembre 13, 2016



Descripción del material

  • Una bandeja en la que hay dos bols idénticos, el de la derecha contiene una esponja.
  • Una servilleta.
  • Un cubo.
  • El color de la bandeja, de la toalla y del cubo es idéntico.

Edad primera presentación: 2 años y medio, 3.

Objetivos directos

Ofrecer al niño la oportunidad de exprimir una esponja de manera ordenada, armoniosa y autónoma.

Objetivos indirectos

  • Coordinación motriz de los movimientos: desarrollo y autonomía psicomotriz.
  • Adaptación en el ambiente: desarrollo social, autonomía, independencia.
  • Preparación de la mano para la utilización de objetos y precisión del gesto.
  • Construcción del pensamiento lógico.
  • Cuidados del ambiente.

Presentación


  1. Invitar al niño a que vaya a buscar el material en la estantería y depositarlo en la mesa.
  2. Buscar el cubo y dejarlo en el suelo.
  3. Presentar los objetos de la bandeja al niño.
  4. Sacar la esponja del bol para ponerla en la bandeja.
  5. Coger el bol derecho y llenarlo de agua.
  6. Coger la esponja con las dos manos y ponerla en el bol lleno de agua.
  7. Sumergir la esponja con las dos manos y exprimir una vez por encima del bol izquierdo.
  8. Repetir la operación hasta que el bol derecho esté vacío.
  9. Vaciar el agua en el cubo.
  10. Limpiar y recoger el material vacío.
  11. Ir a vaciar el cubo y guardar en la estantería.
  12. Decir al niño que puede hacerlo solo tantas veces como quiera y el tiempo que desee.

Punto de interés

 El ruido del agua.
 La concentración para que no se caiga el agua
 La absorción del agua con la esponja.


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25 comentarios:

  1. Muy útil, gracias por compartir. Besos

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  2. Qué chulo. Un besito y feliz martes.

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  3. Nosotros lo hacemos cuando se bañan... así no cae agua fuera :P Pero me parece un experimento muy bueno

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    1. Es chulisimo!! Mi hija repetió muchas veces :)

      Un beso

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  4. El otro día hice un experimento con mi hija y en lugar de los típicos juguetes del baño, decidí meterle en la bañera un par de vasos, un embudo y una esponja. Se que con 16 meses es pequeña pero quería ver que se le ocurría. He de decir que a la esponja no le hizo ni caso pero el embudo le encanó y se lo pasa genial llenando los vasos con el aua del grifo o pasando el agua de uno a otro (tu has de aguantarle uno de los vasos). Es increible lo que les llega a gustar los movimientos y el sonido del agua.

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    1. Ya sabes que dar objetos en vez de juguetes es muy buena idea también. El embudo es muy divertido como dices porque hace de grifo, los peques se inventan juegos con todo :)

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  5. Me encanta! Nosotros lo pusimos en practica con pinzas y nueces, un éxito fantástico de coordinación oculomanual y pinza digital cuando lo hacía con las manos.
    Un abrazo!

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    1. Ah sí tenemos esta actividad por publicar y enseñaré un invento mío xD

      Un abrazo!!

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  6. A mis hijos de pequeños les encantaban las esponjas, en el baño teníamos que tener varias porque era una diversión jugar con ellas. Un besito

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    1. Las esponjas son una gran diversión!!

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  7. ¡Qué interesante! Me encanta haber descubierto tu blog, estoy segura de que pasaré buenos ratos por aquí. ¡Abrazos!

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    1. Yo también estoy segura!

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    2. Gracias Mama Pingu!! Bienvenida!!

      Un abrazo guapa!!

      Paula muchas gracias por tu comentario :)

      Besitos

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  8. Muy interesante y útil.
    Un beso

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    1. Muchas gracias por comentar, me alegro mucho de que te guste :)

      Un abrazo

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  9. Muy interesante y para ellxs divertido! Biquiños :)

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    1. Gracias por comentar guapísima!!

      Biquiños!

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  10. En breve creo que lo probaré, aunque ya ha experimentado con esponjas en verano no fue de una forma tan organizada, fue más a lo loco y en el balcón. A ver qué tal, porque mi hijo no es de normas... El caso por libre!

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    1. Jajajaja bueno creo que cuando son peques es normal y hay que dejarles por libre, a partir de los tres años empiezan a adquirir más concentración o al menos eso he visto en mis hijos.

      Un abrazo

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  11. (Quería decir el va por libre, el corrector lo cambió y cuando me di cuenta ya había dado a enviar)

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  12. ¡Me encantó la propuesta! Y también la receta de los Panellets. Voy a tratar de adaptarlo un poquito para poder ponerlo en práctica con mi sobrinito (porque es más peque, todavía no cumplió 2 años) =D
    Gracias por tu comentario en mi blog! Además, me trajo hasta acá y me gustaron mucho los posts que estuve viendo :)
    Nos seguimos leyendo, muchos cariños ♥
    Aymará.-

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    1. Genial!! Será muy divertido para tu sobrino ya verás!!

      Muchísimas gracias por comentar y por pasarte por el blog!!

      Un abrazo

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  13. Me encantan este tipo de actividades/aprendizajes tan sencillas y divertidas a la vez.
    Un besazo

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